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工匠精神融入高职高专院校口腔医学生职业素养培育路径探析——以四川中医药高等专科学校为例

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近年来,我国党和政府多次强调工匠精神,凸显其重要性。从对工匠精神的当代内涵和医药类工匠精神特征的整体把握出发,深入分析了高职高专院校口腔医学生工匠精神的认知和培育现状。同时,总结了存在的问题及其影响因素,并提出了将工匠精神融入职业素养培育的有效途径,包括强化学生工匠意识培育、构建涵盖工匠精神的课程体系、加强学生课外活动中工匠精神的补充教育及充分利用家庭力量。这些建议有望推动高职高专院校口腔医学生工匠精神的全面提升,助力培养更具职业素养的医学专业人才。

刘雪莲、徐艳、孔丽、周卫

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四川中医药高等专科学校,四川 绵阳 621000

工匠精神 职业素养 口腔医学生 高职高专院校

四川中医药高等专科学校校级教师科研项目(2023)

23SHYB18

2024

现代职业教育

现代职业教育

ISSN:
年,卷(期):2024.(14)
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