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现代职业教育
2024,
Issue
(14) :
100-103.
德国企业本位"双元制"职业教育体系分析及启示
祁晨
现代职业教育
2024,
Issue
(14) :
100-103.
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德国企业本位"双元制"职业教育体系分析及启示
祁晨
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作者信息
1.
浙江商业职业技术学院,浙江 杭州 310053
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摘要
世界职业教育发展过程中,德国"双元制"职业教育举世瞩目,职业教育体系完善度和水平处于领先地位,国家理念强调"技能人才培养不仅是学校的任务,更是企业的任务",政府层面以法律为约束力、培训条例为标准、职业能力为导向、激励政策为保障,充分凸显企业在职业技能人才培养中发挥的重要作用和社会价值.这为我国现代化职业教育校企合作中企业的促进支持政策、服务平台和保障机制有一定参考意义.
关键词
职业教育
/
企业本位
/
职业教育体系
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出版年
2024
现代职业教育
现代职业教育
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