数字赋能高校图书馆阅读推广模式分析——以甘肃农业大学"读书文化月"活动为例

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中文摘要：以甘肃农业大学图书馆在 2019 年至 2023 年期间举办的"读书文化月"活动为例，探讨阅读推广启动仪式、时间保障、宣传、主题导向设置和推广内容的制定为方案增量赋能等方面对阅读推广的作用。主要阐述了优先发展数据技术，以数字赋能推动阅读文化、宣传渠道、共建"书香陇原"、多元化发展、增强文化等建议，以便提升大学生对阅读的兴趣和参与度，弥补目前阅读推广模式的发展瓶颈，同时为其他高校图书馆的阅读推广工作提供一定的参考意见。

作者：

王小妹、马丽萍、朱昭萍

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作者单位：

甘肃农业大学图书馆,甘肃兰州 730070

关键词：

高校图书馆数字赋能阅读推广

基金：

CALIS全国农学文献信息中心研究项目(2023)

项目编号：

2023018

出版年：

2024

现代职业教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(15)