现代职业教育2024，Issue(15) ：81-84.

论大概念阅读教学推动地方高师中国古代文学课程改革

方丽杰
现代职业教育2024，Issue(15) ：81-84.
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论大概念阅读教学推动地方高师中国古代文学课程改革

方丽杰1
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作者信息

  • 1. 呼伦贝尔学院文学院,内蒙古 呼伦贝尔 021008
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摘要

当下和未来的一段时间,大概念引领中学教学,特别是语文阅读教学.为了更好地培养从教语文的专业人才,地方高等师范院校必须以目标为导向调整自己的课业安排.中国古代文学课在培养古文教学方面肩负着重要职责,因此需要结合新的教学理念对课程进行变革.解析地方高师中国古代文学课程目标,指出其与国内一流高校的差异;总结大概念阅读教学理念及实施;提出从教学内容、课程逻辑、教学设计等方面改革古代文学课程.

关键词

大概念阅读教学/地方高师/中国古代文学/课程改革

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基金项目

呼伦贝尔学院学科专项(2022XKJSYB21)

出版年

2024
现代职业教育

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