基于数学建模竞赛的数学模型课程改革研究

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中文摘要：首先,从理工科院校数学模型课程的教学现状和对策入手,明确数学模型课程在信息与计算科学专业中核心课程地位,筑牢新工科、新文科建设的理学基础,搭建数学工具与综合解决实际问题之间的桥梁.其次,设立数学模型公选课,提高数学模型课程的普及程度,实现教赛相长,并建立新疆理工学院数学建模大赛制度,助力学风建设.最后,弥补和强化实践环节教学内容,使数学模型课程更加符合应用型办学定位,综合专业课和公选课的特点,设置相匹配的实践环节,培养学生的创新能力和综合解决问题的能力.

作者：

马和平、李贝贝

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作者单位：

新疆理工学院理学院,新疆阿克苏 843100

关键词：

数学模型数学建模平台课程改革教学

基金：

新疆理工学院教学改革项目教育部高教司产学合作协同育人项目

项目编号：

PT-2023023202102267023

出版年：

2024

现代职业教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(15)