现代职业教育2024,Issue(15) :101-104.

基于OBE理念的电子数据取证技术与应用课程教学改革研究

钱珺 吴育宝
现代职业教育2024,Issue(15) :101-104.

基于OBE理念的电子数据取证技术与应用课程教学改革研究

钱珺 1吴育宝1
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  • 1. 南京警察学院信息技术学院,江苏 南京 210023
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摘要

随着技术的发展,传统型犯罪日益网络化,犯罪手法不断迭代更新,广大人民群众的生命财产安全受到威胁.电子数据取证技术与应用课程应以服务实战为原则,跟随犯罪形势变化快速更迭.引入OBE教育理念,以学生为中心,以成果为导向,重构电子数据取证技术与应用课程的教学目标,优化教学过程,打造多元化的评价方式,通过理论知识的掌握、实践环节的强化,提升学生的电子数据取证能力,使学生具备符合实战需求的取证能力和新型复杂网络案件的电子数据取证能力,培养能够胜任公安工作的新时代复合型、应用型、创新型人才.

关键词

电子数据取证技术与应用/OBE教育理念/成果导向/服务实战

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基金项目

江苏省高等学校"青蓝工程"优秀青年骨干教师培养项目(2024)()

江苏省"青蓝工程"优秀教学团队项目(2024)()

国家级一流本科专业建设项目()

江苏高校品牌专业建设工程项目(第二期)()

出版年

2024
现代职业教育

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