现代职业教育2024,Issue(15) :113-116.

《国标》和《指南》视域下高校外语类专业教学与评价改革探索

李春兰 李艳华
现代职业教育2024,Issue(15) :113-116.

《国标》和《指南》视域下高校外语类专业教学与评价改革探索

李春兰 1李艳华1
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  • 1. 吉林师范大学外国语学院,吉林 四平 136000
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摘要

教育部于 2018 年颁布了《国标》,这是第一个高等教育教学质量国家标准,对建设中国特色高等教育质量标准体系具有标志性意义.为了贯彻落实《国标》各项原则和规定,教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会于 2020 年春出版了《指南》,这是外语语言文学类本科专业建设、指导和评价的重要依据.高校外语类专业肩负着培养具有扎实的外语基本功、拥有中国情怀、具备国际视野和跨文化交际能力的复合型外语专门人才的重要使命.在《国标》与《指南》视域下,主要围绕外语类专业质量管理方面的教学与评价改革进行了研究,探索了新时代外语类专业建设方向和创新发展之路.

关键词

《国标》/《指南》/外语类专业/教学模式/教学评价

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基金项目

吉林师范大学博士科研启动基金(吉师博2016052号)

吉林师范大学校级教育教学改革研究项目(2020)()

韩国教育部和韩国学中央研究院(韩国学振兴事业团)海外韩国学孵化型事业支援研究项目(2021)(AKS-2021-INC-2230007)

构建中国东北地区韩国学核心基地项目()

国家社会科学基金(2022)(22BKS128)

出版年

2024
现代职业教育

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