对分课堂在线上线下混合式教学中的应用探索——以风力发电原理与技术课堂为例

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中文摘要：针对风力发电原理与技术课程的教学和风电行业的人才培养方向，提出了传统教学与"对分课堂"、雨课堂、超星学习通等网络学习平台相结合的新教学模式。该模式总体涵盖为四个步骤:专业知识的讲解、提出话题、学生讨论分析话题、教师归纳总结。通过这一教学模式，课堂中省去了传统教学课堂中的导入阶段，对新旧知识产生了联结;学生课下搜集资料、解决问题，课上隔堂讨论，深度参与教学，更容易掌握和加深对书本知识的理解，形成良好的教学效果，并将学习效果及时多样地呈现给教师，从而使教师有针对性地进行教学补充，形成交互、相融的教与学的闭环。

作者：

郑敏、高鹏、张小辉、沈月、王仕博

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作者单位：

昆明理工大学省部共建复杂有色金属资源清洁利用国家重点实验室,云南昆明 650093

昆明理工大学冶金与能源工程学院,云南昆明 650093

云南中医药大学外语部,云南昆明 650500

关键词：

风力发电原理与技术对分课堂教学设计学习能动性

基金：

教育部高等学校能源动力类专业教育教学改革重点项目昆明理工大学校级慕课建设项目(2021)云南省教育厅科研项目

项目编号：

NDJZW2016Z-192021242020J0312

出版年：

2024

现代职业教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(15)