现代职业教育2024，Issue(18) ：26-30.

新时代师范生仁爱之心培育理论与实践研究

陈芳庭 王辉平
现代职业教育2024，Issue(18) ：26-30.
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新时代师范生仁爱之心培育理论与实践研究

陈芳庭 1王辉平1
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作者信息

  • 1. 株洲师范高等专科学校,湖南 株洲 412007
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摘要

新时代师范生仁爱之心培育理论与实践研究旨在探讨如何在新时代背景下,培养师范生的仁爱之心,使他们成为具有高度师德和教育情怀的优秀教师.分析了新时代师范生仁爱之心培育的意义,探讨了仁爱之心培育的理论基础、基本表征、培育现状及原因分析,并提出了仁爱之心培育的实践考量.

关键词

师范生/仁爱之心/教育理念

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基金项目

湖南省教育科学规划课题(十四五)(2022)(ND229593)

湖南省社会科学成果评审委员会项目(XSP2023JYC013)

湖南省高等学校思想政治工作研究项目(23A81)

出版年

2024
现代职业教育

现代职业教育

ISSN：
参考文献量1
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