现代职业教育2024，Issue(18) ：55-58.

民办高校"课堂革命"的内容与实施策略研究

吕冰 何江英
现代职业教育2024，Issue(18) ：55-58.
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民办高校"课堂革命"的内容与实施策略研究

吕冰 1何江英1
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作者信息

  • 1. 沈阳城市建设学院,辽宁 沈阳 110167
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摘要

课堂教学是教育教学的主要形式,是实现学校高质量人才培养目标的重要途径.通过对民办高校课堂教学现状进行研究,从教学观念、教学模式、教学方法、学业考核、教师评价等方面切入,探索出民办高校"课堂革命"的内容与实施策略,旨在提升课程的学业挑战度,积极引导学生自我管理、自主学习,激发学生的学习动力和专业志趣,进而最大限度地推动教学进步,构建课堂教学质量提升的长效机制.

关键词

民办高校/"课堂革命"/教学质量/教学模式

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基金项目

辽宁省教育科学规划课题立项项目(十四五)(2022)(JG22DB464)

出版年

2024
现代职业教育

现代职业教育

ISSN：
参考文献量12
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