现代职业教育2024,Issue(18) :63-67.

基于校企合作模式的BIM创新实训教学研究与实践——以兰州现代职业学院为例

马振宇
现代职业教育2024,Issue(18) :63-67.

基于校企合作模式的BIM创新实训教学研究与实践——以兰州现代职业学院为例

马振宇1
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  • 1. 兰州现代职业学院,甘肃 兰州 730000
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摘要

聚焦兰州现代职业学院实施的基于校企合作模式的建筑信息模型(BIM)创新实训教学.研究的核心内容集中在兰州现代职业学院的校企合作实践探索以及BIM实训教学框架的构建与评估.具体包括:实训基地建设、信息共享平台建设、企业讲座和实地考察等实践案例分析,以及针对BIM实训教学现状的评估、创新实训策略的制定和实训框架的试验与实施过程的详细讨论.通过对教学框架的有效性进行评估,揭示了该模式在提升学生实际操作能力和理论知识方面的显著成效,并探讨了学生技能发展与职业前景的衔接,最终提出了针对BIM教育的未来发展策略与建议.

关键词

建筑信息模型(BIM)/职业教育/校企合作/实训教学/创新教学

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基金项目

甘肃省职业教育教学改革研究项目(2022)(2022gszyjy-89)

出版年

2024
现代职业教育

现代职业教育

ISSN:
参考文献量4
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