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高校学前教育专业课程思政实施路径探究——以惠州学院为例
高校学前教育专业课程思政实施路径探究——以惠州学院为例
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中文摘要：
以惠州学院学前教育专业为研究对象,探讨了在高校学前教育专业中实施课程思政的具体路径.通过对惠州学院学前教育专业的课程体系、教学方法、师资队伍建设、评价机制等的深度剖析,研究如何将思政教育贯穿于专业教育全过程,旨在培养具备高尚师德情操和扎实专业素养的新时代幼儿教师,弘扬社会主义核心价值观.
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作者：
雷雨虹、潘璠
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作者单位：
惠州学院,广东 惠州 516007
关键词：
高校
学前教育专业
课程思政
实施路径
惠州学院
基金：
惠州学院教学质量与教学改革工程项目(2023)
项目编号：
出版年：
2024
现代职业教育
现代职业教育
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(18)
参考文献量
6
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