现代职业教育2024，Issue(18) ：100-103.

高校学前教育专业课程思政实施路径探究——以惠州学院为例

雷雨虹 潘璠
现代职业教育2024，Issue(18) ：100-103.
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高校学前教育专业课程思政实施路径探究——以惠州学院为例

雷雨虹 1潘璠1
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作者信息

  • 1. 惠州学院,广东 惠州 516007
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摘要

以惠州学院学前教育专业为研究对象,探讨了在高校学前教育专业中实施课程思政的具体路径.通过对惠州学院学前教育专业的课程体系、教学方法、师资队伍建设、评价机制等的深度剖析,研究如何将思政教育贯穿于专业教育全过程,旨在培养具备高尚师德情操和扎实专业素养的新时代幼儿教师,弘扬社会主义核心价值观.

关键词

高校/学前教育专业/课程思政/实施路径/惠州学院

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基金项目

惠州学院教学质量与教学改革工程项目(2023)()

出版年

2024
现代职业教育

现代职业教育

ISSN：
参考文献量6
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