基于慕课的开放教育经济类数字化课程资源建设路径探究

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中文摘要：习近平总书记在党的二十大报告中指出,要推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国,教育部把"实施教育数字化战略"列入 2022 年工作要点,由此可见,开放教育数字化改革势在必行,而数字化课程资源建设则是开放大学数字化改革的重要内容.虽然开放教育网络课程资源建设已经具有一定规模,但与中国大学慕课平台中的国家精品在线课程相比还有很大差距.为此,以开放教育经济类数字化课程建设为例,基于慕课平台的学习体验,剖析当前开放教育数字化课程资源建设过程中存在的问题,提出基于慕课的开放教育经济类数字化课程资源建设路径,以此提升开放教育经济类数字化课程的质量,真正为开放教育经济类专业的学习者提供学有所获的课程资源.

作者：

罗熔

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作者单位：

宁波开放大学余姚学院,浙江宁波 315400

关键词：

慕课经济类数字化课程实践教学课程质量教学创新

基金：

宁波市职业教育与成人教育教学研究课题(2023-2024)

项目编号：

2023098

出版年：

2024

现代职业教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(18)

参考文献量8