现代职业教育2024，Issue(18) ：125-128.

基于"一基两轴三阶递进"的课程教学改革——以大学计算机基础为例

张海清
现代职业教育2024，Issue(18) ：125-128.
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基于"一基两轴三阶递进"的课程教学改革——以大学计算机基础为例

张海清1
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作者信息

  • 1. 成都锦城学院,四川 成都 610097
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摘要

探讨基于"一基两轴三阶递进"教学理念的大学计算机基础课程教学改革.首先分析当前大学计算机基础课程教学中存在的问题与不足,接着阐述了"一基两轴三阶递进"教学模式的内涵及其在教学改革中的重要作用,然后结合教学实践,提出具体的教学改革措施和实施方案,最后对教学改革的效果进行评估,并展望未来的发展方向.

关键词

"一基两轴三阶递进"/大学计算机基础/教学改革

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出版年

2024
现代职业教育

现代职业教育

ISSN：
参考文献量4
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