国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
现代职业教育
2024,
Issue
(18) :
129-132.
高校数学课程线上与线下教学的有机融合
刘萍
现代职业教育
2024,
Issue
(18) :
129-132.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
高校数学课程线上与线下教学的有机融合
刘萍
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
潍坊科技学院,山东 潍坊 262700
折叠
摘要
数学是高校课程中的一部分,在信息时代发展的背景下,将线上与线下教学结合起来,可以锻炼学生数学思维,以及计算、应用等方面的能力,对学生学习和发展均是有利的.通过研究与探讨,分析了高校数学教学现状、线上线下教学模式发展概况,阐述了高校数学课程线上线下教学相融的必要性和重要性,最终提出了高校数学课程线上线下融合的途径及其实践探索的对策.
关键词
高校
/
数学课程
/
线上与线下教学
/
融合
引用本文
复制引用
出版年
2024
现代职业教育
现代职业教育
ISSN:
引用
认领
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果