基于OBE理论的跨文化交际课程模式研究

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中文摘要：跨文化交际课程是高等院校本科非英语专业的一门通识选修课,致力于培养学生的跨文化交际认识和跨文化交际能力.运用OBE(Outcome-Based Education,成果导向教育)理论模式,对跨文化交际课程进行深入研究和改革具有非常重要的意义.通过重新思考和设定课程的教学目标、教学内容、教学模式以及课程反馈机制,构建更符合当下高校人才培养方案要求的跨文化交际课程模式,以更好地满足社会和学生的综合发展需求.

作者：

沙志莉、张韵

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作者单位：

西昌学院外国语学院,四川西昌 615013

关键词：

OBE理论跨文化交际课程课程模式

出版年：

2024

现代职业教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(18)

参考文献量2