摘要
网络文明素养是互联网的产物,随着网络的产生、发展及壮大应运而生,其内涵和外延也不断地扩展.开展高职院校学生网络文明素养培育研究,既是新时代高职院校网络强国背景下落实立德树人教育根本任务的使然要求,又是高职院校加强和改进大学生思想政治工作实效的必然选择.在把握"00 后"大学生网络文明素养本然基础上,基于实证研究相关分析,整体研判高职院校学生网络文明素养实然状况,从实际·实质·实现之间张力出发,探讨高职院校学生网络文明素养培育体系科学构建的应然理路,旨在培育高素质"数字公民",促进高职院校学生专业成才、精神成人和全面发展,助力网络强国建设.
NETL
NSTL
万方数据