现代职业教育2024,Issue(20) :9-12.

新时代新青年智慧赋能乡村振兴的实践路径与思考——以G校大学生社会实践队为例

陈超莹 王锐
现代职业教育2024,Issue(20) :9-12.

新时代新青年智慧赋能乡村振兴的实践路径与思考——以G校大学生社会实践队为例

陈超莹 1王锐2
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东交通职业技术学院,广东 广州 510650;华南师范大学心理学院,广东 广州 510631
  • 2. 广东交通职业技术学院,广东 广州 510650
  • 折叠

摘要

在扎实推进乡村振兴,加快农业农村现代化发展的进程中,全面贯彻落实新发展理念,充分发挥大学生社会实践的优势及作用,彰显新时代新青年的力量,做到智慧赋能乡村振兴,有效实现全面构建小康社会的目标,助力城市和乡村的共同富裕.主要对大学生社会实践服务乡村振兴战略的意义进行了论述,以G校大学生社会实践队为例,指出大学生社会实践存在的问题,并总结了大学生参与乡村振兴社会实践的优化路径,以期提高大学生社会实践服务质量和效率,为乡村发展带来全新的活力.

关键词

新时代/乡村振兴/社会实践/智慧赋能/实践路径

引用本文复制引用

基金项目

2022年广东交通职业技术学院校级教科研课题(GDCP-ZX-2022-019-N1)

2024年度清远市哲学社会科学规划课题(QYSK2024050)

出版年

2024
现代职业教育

现代职业教育

ISSN:
参考文献量5
段落导航相关论文