现代职业教育2024,Issue(20) :17-20.

新时代背景下优良学风培育与"五育并举"理念的深度融合研究

李倩雯
现代职业教育2024,Issue(20) :17-20.

新时代背景下优良学风培育与"五育并举"理念的深度融合研究

李倩雯1
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  • 1. 湖南城建职业技术学院建筑系,湖南 湘潭 411101
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摘要

"五育并举"作为新时代的教育理念,为培养全面发展的人才提供了坚实的理论指导.通过分析优良学风的内涵、"五育并举"与优良学风的内在逻辑、"五育并举"与优良学风的内在联系,提出在新时代背景下,优良学风与"五育并举"理念深度融合的路径.即以"德育""智育"营造学习氛围,以"体育""劳育"增强实践能力,以"美育"提高审美素养,形成学习兴趣.在分析优良学风培育面临的挑战基础上,强调处理好理念与实践的关系,加强资源配置,提升教师能力,促进学风与"五育并举"的深度融合,以期为"五育并举"理念的有效落地,培养更全面发展的新一代人才提供有益思考.

关键词

五育并举/优良学风/协同发展/素质教育

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基金项目

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出版年

2024
现代职业教育

现代职业教育

ISSN:
参考文献量8
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