"七位一体"中华优秀传统文化美育路径创新与实践—

"七位一体"中华优秀传统文化美育路径创新与实践——以广东某职业学院为例

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中文摘要：针对高职院校中华优秀传统文化美育传承工作中出现的校内外协同联动不足、文化美育挖掘不充分、课程体系不健全、美育传播渠道不通畅、美育评价不适用等问题，广东某职业学院通过搭建"碧臻学堂"传统文化美育平台，以立德树人、以美育人为目标，深入挖掘书法、国画、汉服等中华优秀传统文化的美育价值，健全多级联动的美育工作体系，通过"多元"齐放，建构美育浸润新情境;"跨界"协同，激活传统美学新范式;"双堂"互彰，打造文化美育新平台;"三阶"递进，构建美育课程新体系;"双线"并行，畅通美育传播新渠道;"赛学"相长，筑牢文化美育新品牌，"知情意行"，构建美育评价新体系七大举措，七位一体，建构高校中华优秀传统文化美育新路径，开展美育改革创新实践，使大学生在美育浸润中品文化、学技艺、修性灵、养气质、树品格。

作者：

赵瑜、王宏

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作者单位：

广东松山职业技术学院,广东韶关 512126

广东碧桂园职业学院,广东清远 511510

关键词：

中华优秀传统文化美育路径

基金：

广东省教育科学规划课题广东省课程思政教学改革研究与实践项目

项目编号：

2021GXJK055KCSZ05026

出版年：

2024

现代职业教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(20)