培养医学生高尚医德是医学院校落实立德树人根本任务的具体要求。医学院校师德师风是影响医学生医德培养的重要因素，如何充分发挥其引领作用以促进医学生高尚医德的形成，是医学院校落实立德树人任务过程中必须关注的问题，也是医学院校师德师风建设的重要落实点。情感教育是联通教师师德和医学生医德的中心枢纽，把情感教育与师德师风建设有机融合，有利于转变教育者医德教育理念、提升医德教育技能、激发隐性医德教育因素、扩展医德育人队伍、延伸医德教育过程。转化师德与医德的路径需要强化学校师德师风建设顶层设计、营造重视情感教育的氛围、强化医德情感教育实效考核。
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