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全面质量管理理论背景下高校教学质量管理路径分析
全面质量管理理论背景下高校教学质量管理路径分析
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中文摘要：
目前，高等教育已进入创新教学形式、提升教学质量、培养多元化优秀人才的发展阶段。全面质量管理理论背景下，高校教学质量管理的重要性更加突出，不仅直接影响着高校的实际运行，也决定着学生的学习发展。以全面质量管理理论为背景，分析高校教学质量管理的要点及存在问题，并提出实际管理路径，期冀为高校的管理工作提供新思路。
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作者：
徐笛源
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作者单位：
江苏医药职业学院,江苏 盐城 224001
关键词：
全面质量管理
高校
教学质量
质量文化
基金：
江苏省教育厅2021年江苏高校哲学社会科学研究项目
项目编号：
2021SJB1049
出版年：
2024
现代职业教育
现代职业教育
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(20)
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