现代职业教育2024，Issue(20) ：81-84.

全面质量管理理论背景下高校教学质量管理路径分析

徐笛源
现代职业教育2024，Issue(20) ：81-84.
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全面质量管理理论背景下高校教学质量管理路径分析

徐笛源1
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作者信息

  • 1. 江苏医药职业学院,江苏 盐城 224001
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摘要

目前,高等教育已进入创新教学形式、提升教学质量、培养多元化优秀人才的发展阶段.全面质量管理理论背景下,高校教学质量管理的重要性更加突出,不仅直接影响着高校的实际运行,也决定着学生的学习发展.以全面质量管理理论为背景,分析高校教学质量管理的要点及存在问题,并提出实际管理路径,期冀为高校的管理工作提供新思路.

关键词

全面质量管理/高校/教学质量/质量文化

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基金项目

江苏省教育厅2021年江苏高校哲学社会科学研究项目(2021SJB1049)

出版年

2024
现代职业教育

现代职业教育

ISSN：
被引量1
参考文献量9
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