信息技术与服装专业社交礼仪课程融合的微学习活动设计与实践

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中文摘要：旨在探讨信息技术在服装专业社交礼仪课程微活动设计中的应用，以提升教学效果。通过整合多媒体技术与理论讲解，以及结合角色扮演活动，拓展传统教学模式，为学生提供更丰富、个性化的学习体验。针对微场景、微岗位、微项目、微课程和全过程评价等设计微学习活动，以促进学科知识的全面发展。通过差异化教学和个性化评价，增强教学的精准性，确保微活动能够更好地满足服装专业社交礼仪课程的需求。

作者：

夏慧琳

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作者单位：

江苏联合职业技术学院常州艺术分院,江苏常州 213000

关键词：

信息技术服装专业社交礼仪课程微学习活动

基金：

常州市教育科学"十四五"规划立项课题

项目编号：

CJK-L2022369

出版年：

2024

现代职业教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(20)