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数字赋能高职服装外贸类课程体系构建研究与实践——以服装英语为例

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职业教育正在经历着数字化转型变革,这是高职教育高质量发展的必由之路.高职院校的课程体系建设要顺应数字化转型的发展.以高职服装外贸类专业核心课程服装英语为切入点,分析高职服装外贸类课程体系数字化建设存在的问题,并结合服装英语课程数字化融入教学实践,探索高职数字化课程体系构建的实施路径,践行教育数字化转型落地.

梁娟

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广东职业技术学院,广东 佛山 528041

数字化 服装外贸 课程体系构建 实践

2023年广东省教育科学规划课题(高等教育专项)2023年广东省高职院校课程思政示范计划项目

2023GXJK725

2024

现代职业教育

现代职业教育

ISSN:
年,卷(期):2024.(20)
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