国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
现代职业教育
2024,
Issue
(20) :
165-168.
双高专业群建设中的问题表征与实践模式创新
何汶纹
现代职业教育
2024,
Issue
(20) :
165-168.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
双高专业群建设中的问题表征与实践模式创新
何汶纹
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
云南经贸外事职业学院,云南 昆明 651704
折叠
摘要
在职业教育高速发展的今天,双高专业群建设作为提升教育质量和适应市场需求的关键措施备受关注.通过深入分析双高专业群建设中的问题表征,提出了相应的实践模式创新策略.首先阐述了双高专业群建设的重要性,随后详细剖析了建设过程中出现的问题,包括目标不明确、课程体系与市场需求脱节、师资队伍建设滞后以及校企合作机制不健全等.在此基础上,提出了明确建设目标、构建动态课程体系、加强师资队伍建设、深化校企合作创新策略,以期为职业教育的持续发展提供有力支持.
关键词
双高专业群
/
问题表征
/
实践模式
/
职业教育
引用本文
复制引用
出版年
2024
现代职业教育
现代职业教育
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果