创新能力是新时代公安交管工作的核心之要。为提高公安交通管理工程专业学生的创新能力，有效构建交通仿真体验式实践教学体系，首先，对交通仿真现行教学模式与课程独特性之间的矛盾进行分析。其次，以"教学研练战一体化"为纲领，提出结合布鲁姆理论的理论内容"教"法、基于建构主义理论的知识串联"学"法、源于学生深层内核的创新能力"研"法、融合OBE理论的典型例题"练"法以及贯彻PBL理念的实际案例"战"法。最后，将体验式教学理念精神融入"教学研练战一体化"教学应用中，激发学生以问题为导向的求实创新精神，提升学生的自主学习能力。教学实践与应用成果表明，体验式实践教学体系融合"教学研练战一体化"的体验式教学模式有效提升了交通仿真实验教学效果，切实提高了交通管理工程专业本科生的技术水平与实战能力。
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