现代职业教育2024,Issue(21) :41-44.

新文科背景下高校日语人才培养模式研究

胡贝贝
现代职业教育2024,Issue(21) :41-44.

新文科背景下高校日语人才培养模式研究

胡贝贝1
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作者信息

  • 1. 北京科技大学天津学院外国语学院,天津 301830
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摘要

新文科背景下复合型、应用型日语专业人才应具备扎实的专业知识、跨文化交流能力和强烈的社会责任感.这对高校日语专业人才培养模式的改革提出了新要求,同时高校日语专业课程设置的改革面临新的挑战.在新文科背景下,高校日语专业应根据当地特色以及各校教师团队的特长,积极推进多学科之间的交叉融合,提升教师团队的教育教学能力,力求日语专业教学方式的多元化,丰富日语专业的学科内涵,培养适应新时代要求的复合型、应用型日语专业人才.

关键词

新文科/日语人才/培养模式

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出版年

2024
现代职业教育

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