现代职业教育2024，Issue(21) ：53-56.

"三全育人"理念下高校学生心理韧性培养研究

殷嘉蔓 梅颢 韩福东
现代职业教育2024，Issue(21) ：53-56.
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"三全育人"理念下高校学生心理韧性培养研究

殷嘉蔓 1梅颢 1韩福东1
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  • 1. 常州大学,江苏 常州 213000
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摘要

基于高校"三全育人"的教育理念,深入探讨高校学生心理韧性的培养策略.通过分析高校学生心理健康的现状,提出一系列基于"三全育人"理念的心理韧性培养策略,旨在通过全员、全过程、全方位的教育实践,有效提升学生的心理抗压能力与自我调适能力.不仅为高校学生心理韧性的培养提供了新的理论视角和实践路径,而且为高校落实"三全育人"理念、促进学生全面发展提供了相关参考.

关键词

"三全育人"/高校学生/心理韧性/心理健康

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出版年

2024
现代职业教育

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ISSN：
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