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"三全育人"理念下高校学生心理韧性培养研究
"三全育人"理念下高校学生心理韧性培养研究
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中文摘要：
基于高校"三全育人"的教育理念，深入探讨高校学生心理韧性的培养策略。通过分析高校学生心理健康的现状，提出一系列基于"三全育人"理念的心理韧性培养策略，旨在通过全员、全过程、全方位的教育实践，有效提升学生的心理抗压能力与自我调适能力。不仅为高校学生心理韧性的培养提供了新的理论视角和实践路径，而且为高校落实"三全育人"理念、促进学生全面发展提供了相关参考。
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作者：
殷嘉蔓、梅颢、韩福东
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作者单位：
常州大学,江苏 常州 213000
关键词：
"三全育人"
高校学生
心理韧性
心理健康
出版年：
2024
现代职业教育
现代职业教育
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(21)
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