财经类课程教学内容设计与开发研究

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中文摘要：高校学生提高自身财经素养是现代经济社会发展的必然要求，当务之急是开设适合大学生融入经济社会的财经类通识课程，而此类课程的开发是目前教学改革的难点。课程开发考验每个教师的基本功和核心能力，课程内容开发更是重中之重。如何精准开发优质有效的课程内容，是每个教师不断探索和积极实践的课题。多年教学实践证明，财经类课程内容开发应抓准核心定位、遴选课程内容、优化课程内容三大关键，帮助学生吸收和转化知识，实现课程价值和功能。

作者：

黄海珍、吕飞鹏

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作者单位：

四川大学,四川成都 610064

关键词：

财经类课程核心知识定位教学内容优化

出版年：

2024

现代职业教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(21)