现代职业教育2024,Issue(21) :89-92.

财经类课程教学内容设计与开发研究

黄海珍 吕飞鹏
现代职业教育2024,Issue(21) :89-92.

财经类课程教学内容设计与开发研究

黄海珍 1吕飞鹏1
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  • 1. 四川大学,四川成都 610064
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摘要

高校学生提高自身财经素养是现代经济社会发展的必然要求,当务之急是开设适合大学生融入经济社会的财经类通识课程,而此类课程的开发是目前教学改革的难点.课程开发考验每个教师的基本功和核心能力,课程内容开发更是重中之重.如何精准开发优质有效的课程内容,是每个教师不断探索和积极实践的课题.多年教学实践证明,财经类课程内容开发应抓准核心定位、遴选课程内容、优化课程内容三大关键,帮助学生吸收和转化知识,实现课程价值和功能.

关键词

财经类课程/核心知识定位/教学内容/优化

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出版年

2024
现代职业教育

现代职业教育

ISSN:
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