现代职业教育2024,Issue(21) :161-164.

基于深度实践的建设工程项目管理课程教学改革创新研究

高翔
现代职业教育2024,Issue(21) :161-164.

基于深度实践的建设工程项目管理课程教学改革创新研究

高翔1
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  • 1. 昆明城市学院,云南 昆明 650106
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摘要

建设工程项目管理是工程造价专业的核心课.通过对接痛点,进行教学内容、教学方法、考核评价三个主要方面的创新设计与实施.课程教学改革主要做法是:一是课程对标行业需求,结合职业岗位、专业比赛、职业证书,重构"课岗赛证"融合课程教学内容体系,知识、能力、素质目标相互嵌入、融会贯通;注重实践能力培养,注重道德养成,形成良好的职业操守.二是依据OBE理念,借助CAD制图软件、BIM系列软件等数字化项目管理资源,通过翻转课堂、小组合作、实践教学相结合,优化教学方法.三是通过多维量化评价机制进行考核,注重过程性评价,形成全过程评价的课程考核评价体系.

关键词

教学改革/深度实践/建设工程项目管理

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出版年

2024
现代职业教育

现代职业教育

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