中国特色学徒制的理论构建与路径探索

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中文摘要：推行中国特色学徒制是现代职业教育高质量发展的法定要求，也是增强职业技术教育适应性、大力培养高素质技术技能人才的现实需求。实践中国特色学徒制应重点刻画"中国特色"与"制"的内涵及学徒培养的要旨。以人才培养模式五要素观为基础，承袭中外学徒制理论，系统构建人才培养模式的培养目标、培养内容、师徒关系、培养方式及培养评价的结构及逻辑关系，设计其实践路径，期待实践验证与不断完善。

作者：

邱蓓、蔡明、郭长明、袁橙

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作者单位：

江苏农牧科技职业学院,江苏泰州 225300

关键词：

中国特色学徒制理论构建实践路径

基金：

第五期江苏省职业教育教学改革研究课题江苏省职业技术教育学会2023-2024年度江苏职业教育研究立项课题

项目编号：

ZCZ130XHYBLX2023078

出版年：

2024

现代职业教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(22)