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现代职业教育
2024,
Issue
(22) :
57-60.
职普融通视域下高等职业教育多元人才培养模式的研究与实践
田静
池咏梅
现代职业教育
2024,
Issue
(22) :
57-60.
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职普融通视域下高等职业教育多元人才培养模式的研究与实践
田静
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池咏梅
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作者信息
1.
重庆青年职业技术学院,重庆 400712
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摘要
在职普融通背景下,探索高等职业教育的多元人才培养模式,针对行业快速变化和新技术挑战,提出了一种融合理论与实践、个性化与多样性的教育模式.这一模式旨在提升学生的专业技能、创新能力和终身学习能力.主要讨论了实施此模式的策略,包括课程改革、教学方法创新及强化校企合作等.强调实现多元人才培养需教育者、政策制定者和行业的共同参与,创建挑战性学习环境,满足社会经济发展需求.
关键词
职普融通
/
高等职业教育
/
多元人才培养模式
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基金项目
2023年重庆市职业教育教学改革研究项目(Z233267)
出版年
2024
现代职业教育
现代职业教育
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