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新工科背景下职业院校工程创新人才培养模式的困境和路径研究

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新一轮全球科技革命和产业变革推动了我国高等工程教育向新工科建设再出发,对高等职业院校工程教育也提出了新的挑战。主要阐述了新工科背景下职业院校工程创新人才培养的研究趋势和培养定位,针对现有创新人才培养的困境,从人才培养顶层设计、新技术课程体系、学生创新能力和实践能力提升、高水平师资队伍建设五个维度,论述了构建新时代职业院校工程创新人才培养生态的路径,对推动高等职业院校的工程教育具有现实意义。

傅云峰、方冰晶、王志明、黄鹏程

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金华职业技术学院,浙江 金华 321000

新工科 职业院校 工程创新人才 人才培养

2023年浙江省社会科学界联合会研究课题2019年浙江省教育科学规划(高校)研究课题

2023N1192019SCG068

2024

现代职业教育

现代职业教育

ISSN:
年,卷(期):2024.(22)