现代职业教育2024,Issue(22) :81-84.

高职跨境电商专创融合课程体系建设的现实困境与发展对策研究

曾艳英 黄琦琪
现代职业教育2024,Issue(22) :81-84.

高职跨境电商专创融合课程体系建设的现实困境与发展对策研究

曾艳英 1黄琦琪1
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  • 1. 广东交通职业技术学院,广东 广州 510650
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摘要

跨境电子商务作为一种新兴的国际贸易模式,正迅速改变着全球市场的结构.由于产业发展迅速和国际贸易形势的日新月异,传统的教学模式已难以满足行业对高素质跨境电商人才的需求.探究构建适应时代发展需求的创新创业素养指标体系,分析现行教育实践中存在的问题,并提出针对性的发展对策.通过问卷调查与数据分析,揭示当前高职跨境电商专业群毕业生的创新创业素养现状,并针对课程体系存在的问题,结合国内外成功经验和广东交通职业技术学院的初步尝试,提出了促进跨境电商专创融合课程体系建设的对策.希望能够有效提升课程体系建设的质量,推动高职教育与行业的深度融合,并为学生提供与国际接轨的创新创业教育.

关键词

高职教育/跨境电商/创新创业/课程体系建设/素养构成

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基金项目

广东省高等职业院校商贸类专业教学指导委员会2021年度教育教学改革项目(SM202107)

2022年度广东交通职业技术学院校级教科研项目(GDCP-ZX-2022-007-N1)

广州市哲学社会科学发展"十四五"规划2022年度共建课题(2022GZGJ150)

出版年

2024
现代职业教育

现代职业教育

ISSN:
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