现代职业教育2024,Issue(22) :125-128.

课程思政背景下人物形象设计专业课程教学改革与实践——以主题发型设计课程为例

王慧
现代职业教育2024,Issue(22) :125-128.

课程思政背景下人物形象设计专业课程教学改革与实践——以主题发型设计课程为例

王慧1
扫码查看

作者信息

  • 1. 上海邦德职业技术学院,上海 200444
  • 折叠

摘要

聚焦上海"时尚产业"和"演艺产业"大力发展的趋势下,在上海创意产业市场对人才的新需求下,从人物形象设计专业核心课主题发型设计入手,通过对课程思政教学模式的改革、教学内容的重构、教学方法的优化、课程评价体系的构建等方面进行了实践探索,以期将课程思政育人模式形成切实可行的方案,由点到面辐射到专业各门课程中去,形成专业课程门门有思政、教师人人重育人,最终提高教学质量,将学生培养成德才兼备、创技融通的人才.

关键词

人物形象设计/主题发型设计/课程思政

引用本文复制引用

基金项目

上海市教育委员会、上海市民办教育发展基金会、上海市教育发展基金会民师计划()

出版年

2024
现代职业教育

现代职业教育

ISSN:
段落导航相关论文