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课程思政背景下人物形象设计专业课程教学改革与实践——以主题发型设计课程为例

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聚焦上海"时尚产业"和"演艺产业"大力发展的趋势下,在上海创意产业市场对人才的新需求下,从人物形象设计专业核心课主题发型设计入手,通过对课程思政教学模式的改革、教学内容的重构、教学方法的优化、课程评价体系的构建等方面进行了实践探索,以期将课程思政育人模式形成切实可行的方案,由点到面辐射到专业各门课程中去,形成专业课程门门有思政、教师人人重育人,最终提高教学质量,将学生培养成德才兼备、创技融通的人才。

王慧

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上海邦德职业技术学院,上海 200444

人物形象设计 主题发型设计 课程思政

上海市教育委员会、上海市民办教育发展基金会、上海市教育发展基金会民师计划

2024

现代职业教育

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ISSN:
年,卷(期):2024.(22)