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课证融通与"1+X"证书制度下医学美容技术课程教学体系的构建方法

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在当前社会经济发展和人们对美容需求不断增加的背景下,医学美容行业迅速发展。但传统医学美容技术课程教学和现代行业需求存在一定的脱节现象,学生的技能水平不符合大众要求。课证融通是指将传统学历教育的学历证书和行业职业教育的职业资格证书相融合,形成更加贴合市场需求的综合性教育体系。而"1+X"职业证书制度是指在高等职业教育领域,提供一个学历证书为主体,职业能力证书为附加的双证制度,使学生能够更好地获得实践技能和职业能力。通过研究课证融通和"1+X"职业证书制度,与医学美容技术课程体系构建相结合,可以有效提高医学美容技术专业人才综合素质。围绕梳理医学美容技术课程职业技能等级标准、重构医学美容技术课程内容实现课证衔接、优化教师队伍课证融通能力提升教学质量、以"1+X"制度为方向改革教学方法和手段、基于课证融通和"1+X"制度完善教学评价等方面,深入研究教学体系的构建策略。

曹海宁、周昌宁、易鹊

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湖南环境生物职业技术学院,湖南 衡阳 421005

南华大学附属第一医院,湖南 衡阳 421001

课证融通 "1+X"证书制度 医学美容技术 教学体系构建

湖南省职业院校教学改革研究项目

ZJGB2020277

2024

现代职业教育

现代职业教育

ISSN:
年,卷(期):2024.(22)