现代职业教育2024，Issue(23) ：26-29.

中国特色学徒制视域下高职医药卫生类专业教学标准开发路径研究

杨薪正 胡淼 姚妙 闫晋晋
现代职业教育2024，Issue(23) ：26-29.
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中国特色学徒制视域下高职医药卫生类专业教学标准开发路径研究

杨薪正 1胡淼 1姚妙 1闫晋晋1
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作者信息

  • 1. 西安医学高等专科学校,陕西 西安 710309
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摘要

在中国特色学徒制视域下讨论高职医药卫生类专业教学标准的开发,分析了校级专业教学标准编制的意义、在学徒培养过程中的作用以及标准研发的总路径,并以药学专业为例,结合国家标准框架,阐述了在专业调研、确定培养目标、模块化课程体系重构、结构化教师队伍组建、实践教学体系构建、学徒培养运行机制保障的中国特色学徒制视域下高职医药卫生类专业教学标准研究开发过程.

关键词

中国特色学徒制/专业教学标准/医药卫生

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基金项目

西安医学高等专科学校省级双高建设2023年专项科研项目(SG23-12)

出版年

2024
现代职业教育

现代职业教育

ISSN：
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