摘要
高职公共英语课程除了对专业课起到辅助、支撑、服务作用之外,还有着不可替代的独特育人功能.随着"一带一路"倡议的部署实施,我国的国际地位日益彰显,急需培养一批"懂技能、会外语",用英语"讲好中国故事"的国际化人才.这一培养目标对职业教育外语教师提出了更高的要求,急需打造一支兼具语言教学技能、实践技能、行业知识、跨文化传播等多重能力的"双师多能"外语教师队伍,以满足新时代育人育才需求以及师资发展需求.以高职公共英语教师"双师"素养提升为切入点,以"外语+能力"为培养路径,为公共英语"双师型"教师队伍建设提供突破口,为培养国际化技术技能型人才提供师资支持.
基金项目
2022年辽宁省教育厅基本科研项目(LJKMR20222172)
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