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人工智能时代职业院校教师信息素养现状与提升策略

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人工智能时代,信息素养成为教师必备的基本素养,提升职业院校教师信息素养对建设高素质教师队伍具有重要意义。简要分析职业院校教师信息素养的内涵,然后阐明人工智能时代职业教育变革与教师面临的挑战,接着重点对职业院校教师信息素养现状进行了实证调查和研究分析,并针对调查研究结果提出了加强信息意识,巩固并提高信息能力以及守住信息伦理道德底线的提升策略。以期职业院校教师可以在人工智能时代,不断提升信息素养,从而提高教学质量和科研成果质量。

张伟

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常州机电职业技术学院,江苏 常州 213164

人工智能 职业院校教师 信息素养

2021年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目

2021SJA1321

2024

现代职业教育

现代职业教育

ISSN:
年,卷(期):2024.(23)