摘要
人工智能时代,信息素养成为教师必备的基本素养,提升职业院校教师信息素养对建设高素质教师队伍具有重要意义.简要分析职业院校教师信息素养的内涵,然后阐明人工智能时代职业教育变革与教师面临的挑战,接着重点对职业院校教师信息素养现状进行了实证调查和研究分析,并针对调查研究结果提出了加强信息意识,巩固并提高信息能力以及守住信息伦理道德底线的提升策略.以期职业院校教师可以在人工智能时代,不断提升信息素养,从而提高教学质量和科研成果质量.
基金项目
2021年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目(2021SJA1321)
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