现代职业教育2024，Issue(23) ：62-65.

高职基础医学类MOOC的现状与发展策略

张琼宇
现代职业教育2024，Issue(23) ：62-65.
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高职基础医学类MOOC的现状与发展策略

张琼宇1
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作者信息

  • 1. 永州职业技术学院基础医学部,湖南 永州 425100
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摘要

随着信息技术的迅猛发展,高职基础医学类MOOC(大规模在线开放课程)建设取得了显著成绩.利用八爪鱼采集器,从接入国家职业教育智慧教育平台的 7个国内主流MOOC平台中抓取了187门高职基础医学类MOOC的课程网页数据.对收集到的数据信息进行系统分析,发现当前高职基础医学类MOOC存在内容同质化、实用性不强、课程思政质量不高、缺乏质量评价体系以及可持续发展动力等问题.针对这些问题,提出了具体的改进建议和发展策略,以期更好地利用MOOC推动高职基础医学教育的发展,提高人才培养质量.

关键词

基础医学类/慕课/MOOC/高职

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基金项目

湖南省教育科学规划课题(XJK22BZY063)

出版年

2024
现代职业教育

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