"三全育人"视域下ISO9000学生综合素质评价管理体系的构建

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中文摘要：职业教育在教学方式、教学目标、就业方向等方面与普通高等教育有所不同,但通过查阅部分专科院校学生综合素质测评实施细则发现,许多专科院校的综合素质评价标准制定时间久远,评价标准未能突出职业教育特点.从现有评价体系存在的问题入手,将ISO9000质量管理体系引入学生管理工作中,结合职业教育特点制定出一套符合新形势的ISO9000学生综合素质评价管理体系.

作者：

王心怡

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作者单位：

漳州城市职业学院,福建漳州 363000

关键词：

职业教育 ISO9000质量管理体系学生综合素质评价

出版年：

2024

现代职业教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(23)

参考文献量2