现代职业教育2024,Issue(24) :5-8.

基于国家一流专业的虚拟教研室建设理念与路径研究

夏迪娅·伊布拉音 马梦芸 娜吉娅·居来提
现代职业教育2024,Issue(24) :5-8.

基于国家一流专业的虚拟教研室建设理念与路径研究

夏迪娅·伊布拉音 1马梦芸 1娜吉娅·居来提2
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作者信息

  • 1. 新疆大学中国语言文学学院,新疆 乌鲁木齐 830046
  • 2. 广东工业大学外国语学院,广东 广州 511400
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摘要

虚拟教研室作为信息化时代背景下的新型基层教学组织,对人才培养模式的变革、教师育人能力的提升具有重要意义.研究主要以民汉双语翻译人才培养为建设契机,结合中国少数民族语言文学(维吾尔语言)专业国家级一流专业的定位、特色优势以及地方性院校的特点,对专业虚拟教研室的建设路径进行了思考与探索,为具有区域特色的国家级一流专业建设提供一些借鉴.

关键词

国家一流专业/虚拟教研室/建设理念/路径

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基金项目

国家一流本科专业建设项目()

新疆维吾尔自治区一流本科课程(500121002021)

新疆大学虚拟教研室建设试点项目()

新疆高校中国少数民族语言文学(维吾尔语语言)专业虚拟教研室建设项目()

出版年

2024
现代职业教育

现代职业教育

ISSN:
参考文献量5
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