现代职业教育2024,Issue(24) :49-52.

"双一流"建设背景下高校计算机专业学生创新能力的培养路径

黄华娟 韦修喜
现代职业教育2024,Issue(24) :49-52.

"双一流"建设背景下高校计算机专业学生创新能力的培养路径

黄华娟 1韦修喜1
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  • 1. 广西民族大学人工智能学院,广西 南宁 530006
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摘要

"双一流"建设对高校计算机专业人才培养提出了新要求,该专业人才不仅需要具备扎实的理论知识,更需要具备创新能力,能够应对未来科技领域的挑战.高校要想实现创新发展,需要注重学生创新能力的培养,满足"双一流"建设的要求,推动高等教育体系的创新和发展,促使计算机专业人才更好地适应未来社会发展趋势.基于此,解析"双一流"建设对高校计算机专业创新型人才培养的要求,分析在这一背景下培养学生创新能力的价值意蕴,并探索行之有效的培养路径,旨在提升计算机专业育人质量,培养更多创新型人才.

关键词

"双一流"建设/高校/计算机专业/创新能力

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基金项目

2023年度广西研究生教育创新计划项目(JGY2023116)

2022年度广西研究生教育创新计划项目(JGY2022104)

广西民族大学高等教育教学改革工程项目(2021XJGY37)

出版年

2024
现代职业教育

现代职业教育

ISSN:
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