现代职业教育2024，Issue(24) ：57-60.

应用型本科院校汉语言文学专业学生的教师职业技能现状与对策研究

曹翠 王欣
现代职业教育2024，Issue(24) ：57-60.
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应用型本科院校汉语言文学专业学生的教师职业技能现状与对策研究

曹翠 1王欣1
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作者信息

  • 1. 张家口学院文法学院,河北 张家口 075000
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摘要

在综合分析应用型本科院校、应用型人才培养模式、汉语言文学专业的应用型人才培养目标等相关内涵的基础上,归纳出汉语言文学专业学生应该具备的四个模块的教师职业技能,即语文教学基础技能、语文教学核心技能、语文教研反思技能和语文教育管理技能.在调查现状的基础上,发现应用型本科院校汉语言文学专业学生在教师职业技能方面存在的问题,针对存在的问题从宏观和微观两个层面着手,提出切实可行的对策和解决方案.

关键词

应用型本科院校/汉语言文学专业/教师职业技能

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基金项目

2017年度河北省教育科学研究"十三五"规划一般课题(1704255)

出版年

2024
现代职业教育

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ISSN：
参考文献量3
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