现代职业教育2024,Issue(24) :69-72.

大数据背景下高等院校市场营销类课程教学创新研究

阿卜杜苏普尔·如则 张斯涵 易崇英
现代职业教育2024,Issue(24) :69-72.

大数据背景下高等院校市场营销类课程教学创新研究

阿卜杜苏普尔·如则 1张斯涵 1易崇英1
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  • 1. 新疆科技学院,新疆 库乐勒 841000
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摘要

大数据时代的到来,使大数据技术在各行各业得到广泛应用,引发了营销领域的革命.在此背景下,高等院校市场营销类课程教学也遇到了巨大的挑战,原有的传统营销理论与实践教学模式已无法适应大数据背景下的营销环境,无法满足大数据趋势中的市场需求.以大数据背景下的市场营销类课程教学现状及创新作为研究主题,在广泛总结学者研究成果的基础上经过深入研究发现,目前市场营销类课程在教学过程中还存在着师资力量缺乏、"大数据+营销"意识薄弱、教学过程缺乏实践环节等问题.针对这些问题,建设性提出改善市场营销类课程教学现状的创新性举措,为市场营销专业的更好发展提供一定的理论及实践参考.

关键词

大数据/市场营销/高等院校/教学创新

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基金项目

2023年自治区高校基本科研业务费科研项目(XJEDU2023P160)

智力援疆创新拓展人才计划'小组团'援疆团队资助项目()

出版年

2024
现代职业教育

现代职业教育

ISSN:
参考文献量9
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