乡村振兴背景下农业职业本科院校"电气控制技术"课程教学改革与实践—

乡村振兴背景下农业职业本科院校"电气控制技术"课程教学改革与实践——以广西农业职业技术大学为例

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中文摘要：基于乡村振兴战略提出的新任务和新要求，以广西农业职业技术大学开设的机电类核心课程电气控制技术为例，针对当前课程存在的问题开展教学改革与实践，探索构建"一体两翼三驱动"的课程育人新模式，培养符合乡村振兴需求的机电类工匠型技能人才。实践结果表明，学生强农兴农意愿有所增强，学习热情明显高涨，课程成绩有所提高，第二课堂成果丰硕，教师团队综合素质得到提升，有效实现教学相长。

作者：

陈淑娴、梁刚、何向锋

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作者单位：

广西农业职业技术大学,广西南宁 530007

关键词：

乡村振兴农业职业本科机电专业一体两翼三驱动教学改革

基金：

2022年广西职业教育教学改革研究项目广西教育科学"十四五"规划2023年度课题2023年广西农业科技自筹经费项目广西农业职业技术大学2022年科学研究与技术开发计划课题

项目编号：

GXGZJG2022B0872023C561Z2023128YKJ2210

出版年：

2024

现代职业教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(24)