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新工科背景下环境水利学混合式教学体系研究——以智慧树平台为例

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二十大的教育方针强调以立德树人为根本任务,环境水利学作为水利水电工程专业的选修课,具有多学科融合的特性,对于专业课的教学体系建设,有利于推进新时代特色社会主义教育事业。对"环境水利学"课程现状进行分析,立足于新工科人才培养需求,利用智慧树平台构建环境水利学"双渠道双平台"的混合式教学模式,即"课内—课外"双渠道,"线上—线下"双教学平台,结合学校应用型人才培养办学定位,最终达到"知识+能力+素质"三位一体的课程建设目标。

张琬抒、姜伟、刘少东、林彦宇、姜薇

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黑龙江八一农垦大学土木水利学院,黑龙江 大庆 163319

新工科 环境水利学 混合式教学

黑龙江省教育科学"十四五"规划2023年重点课题黑龙江八一农垦大学教学研究课题

GJB1423051NDJY2252

2024

现代职业教育

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ISSN:
年,卷(期):2024.(24)