近年来，随着社会经济的不断发展和新工科的提出，教育领域正面临着前所未有的挑战和机遇。在这种背景下，"PAD+OBE"模式成为一种全新的教学模式，受到教师和学生的欢迎。首先对"PAD+OBE"研究现状进行了简要介绍，阐述了其核心理念和实际应用效果。随后结合操作系统课程的特点和课堂实践情况，详细分析了"PAD+OBE"模式在该课程教学中的实际应用和效果。最后总结了"PAD+OBE"模式在操作系统课程教学中的应用模式，并提出了一些教学建议。"PAD+OBE"模式是一种有效的教学模式，在新工科背景下，将会逐渐得到更广泛的应用和推广。
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