现代职业教育2024，Issue(24) ：117-120.

新工科背景下机械类专业实践教学改革研究

张春翊 孙亮 车永昌 任德宝
现代职业教育2024，Issue(24) ：117-120.
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新工科背景下机械类专业实践教学改革研究

张春翊 1孙亮 1车永昌 1任德宝1
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作者信息

  • 1. 兰州石化职业技术大学,甘肃 白银 730913
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摘要

推进传统工科专业转型升级是新工科建设的任务之一.实践教学作为衔接理论与实际的链条,是高校理工科教学的重要环节,应紧随新工科步伐,改变人才培养观念,构建教学与竞赛相结合的实践教学模式,推进产学研协同育人,优化校内工程训练模式,实行四层次实习环节改革,构建机械类专业实践教学质量监督与评价体系,以此大力培养适应地方区域经济发展需求的人才,有效提升人才培养质量,深入推进机械类人才培养模式改革.

关键词

新工科/机械类专业/实践教学/改革

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基金项目

2023年度兰州石化职业技术大学教学研究项目(2023JY-08)

出版年

2024
现代职业教育

现代职业教育

ISSN：
参考文献量5
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