现代职业教育2024,Issue(24) :129-132.

"四驱一引"医学生社区服务能力提升策略的探索与实践

于海琳 雕钰惟 许贯虹 姚东宁 李歆
现代职业教育2024,Issue(24) :129-132.

"四驱一引"医学生社区服务能力提升策略的探索与实践

于海琳 1雕钰惟 1许贯虹 1姚东宁 1李歆1
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作者信息

  • 1. 南京医科大学药学院,江苏 南京 211166
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摘要

目的:探索"四驱一引"医学生社区服务能力提升策略,助力我国慢病药学服务高质量发展,以期为慢病药学服务发展提供参考.方法:查阅文献,开展调查研究,结合慢病药学服务实践经验,对药学服务能力提升策略进行调研和分析.结果:通过对居家药学服务、慢病健康服务包、免费慢病筛查、社区慢病义诊等服务内容的实践,截至 2023 年 8 月 30 日,已与 300 余个社区达成长期合作,服务人数达 5 万余名,产生了较好的社会影响.结论:"四驱一引"医学生社区服务能力提升策略的探索与实践,可以促进慢病全程防治管理服务与居家、社区、养老机构紧密结合,有效地提升了社区慢病服务能力.

关键词

慢病/社区服务能力/"四驱一引"

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基金项目

南京医科大学教育研究课题(2021ZD007)

江苏省高等教育教改研究立项课题(2021JSJG353)

教育部产学合作协同育人项目(220905940022626)

虚拟仿真实验教学创新联盟2022年度研究课题()

2021年度江苏省高等教育质量保障与评价研究课题()

2023年江苏省高等教育教改研究立项课题()

出版年

2024
现代职业教育

现代职业教育

ISSN:
参考文献量10
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